根據寧波市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室《關于舉行全大市規模社區核酸檢測應急演練的通知》精神，為檢驗我校應對新冠肺炎疫情突發事件的應急響應速度和處置能力，幫助全校師生員工熟悉疫情突發事件發生后的處置流程，我校于3月23日開展了校園疫情模擬場景應急演練。

場景假設

假設劉偉龍校長或陳德明副校長接到市教育局或疾控部門通知，我校A同學為新冠陽性患者或陽性患者密切接觸者，且A同學此刻正在上課。

“1135十”疫情防控應急處置機制。

“1”：接到確診病例（或密接）通知后1分鐘內啟動疫情防控應急預案。

“1”：啟動應急預案后，1分鐘內開始10項應急反應程序。

“3”：啟動應急預案后，3分鐘內將病例隔離并開始初步的流行病史調查、測溫。

“5”：啟動應急預案后，5分鐘內對病例核酸檢測并開展重點區域消毒工作。

“十”：啟動預案后，十分鐘內開始全校核酸檢測。

處置機制流程圖（單獨發你）

場景一：劉偉龍校長接到校園疫情通報，啟動校園疫情防控應急預案。

場景二：副校長陳德明通過校園廣播系統，向全校師生通報疫情，并隨機發出相關指令。

十項應急措施同時開展：（可以按照視頻中的標識，依次截圖展示）

措施一

措施二

......

場景三：校醫按照標準流程協助A同學穿好防護服等，再將A同學帶至隔離室并進行測溫、流行病史調查等。

場景四：班主任聯系家長詢問近14天的旅居史等情況。

場景五：疾控部門進校對A同學進行流轉。

場景六：對A同學所在教室等重點區域開展消毒作業。

場景七：學校全體師生員工開展核酸檢測。

場景八：心理健康教育老師對情緒激動學生進行情緒安撫。

場景九：食堂送餐進教室，學生間隔就餐。

場景十：疾控部門反饋全校核酸檢測結果均為陰性，應急預案解除。

【溫馨提示】

     1.堅定抗疫必勝。將戰“疫”進行到底，每個人都要樹立必勝的信心，堅決打贏這場沒有硝煙的防疫阻擊戰。不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌，科學防疫，自覺配合各項防疫工作，保持良好的心態。
    2.規范佩戴口罩。師生在實驗室、圖書館、公共衛生間等室內場所以及食堂取餐過程中全程戴口罩。在做好教室通風基礎上，倡導師生在教室全程戴口罩。教職工和學生任何時間進出校門都要規范佩戴好口罩（包括開車的老師），主動配合門衛測溫，出示健康碼、行程碼或甬行證。
    3.做好個人防護。盡量做到“家門對校門”，不去人群密集場所。公共出行時，做好個人防護，配合各處防疫工作。清明節臨近，返甬祭祀人員逐步增多，師生要避免與重點區域返甬人員接觸 。如有師生與重點區域返甬人員行程軌跡有交集，請第一時間向學校報告。
    4.加強同住人管理。師生員工的同住家屬被納入集中隔離或日常健康管理的，應第一時間上報。同住家屬被集中隔離的（被集中隔離前有接觸），該師生員工待同住家屬解除集中隔離后，需持48小時內的核酸檢測陰性報告方可入校；同住家屬被日常健康檢測的，該師生員工需持48小時內的核酸檢測陰性報告入校，同時在入校第 2、7 天再分別做一次核酸檢測并上報檢測結果。